Какие виды работ мы выполняем в библиотеке? Обслуживаем читателей,
расставляем книги,
выполняем справки, готовим обзоры литературы по теме, презентации книг и электронных баз, водим экскурсии по библиотеке,
готовим встречи с писателями, фотографируем
и делаем видеоролики или буктрейлеры.
.Это здорово, но не напоминает ли это делокружение - белку в колесе?
Замечали ли вы, что иногда, как бы правильно и грамотно вы не говорили, читатели вас не слушают? Этот момент легко заметить и устранить, если перед вами детская аудитория
Рецепт, опробованный лично мною (может кому пригодится): замечаем самого шустрого ребёнка
и назначаем его помощником. Самые шустрые всегда, как правило, ещё и самые старательные.
Со взрослой аудиторией всё гораздо сложнее.
Два варианта: слушают и вслух обсуждают и самоё обидное: уходят...
Здесь разумнее всего вспомнить о театре.
Театральная педагогика позволяет расширить ролевой репертуар и повысить эффективность массовой работы в библиотеке.
Театральные этюды - это способ научиться жить и работать в условиях вымышленного действия. Не получается роль библиотекаря, можно попробовать другую роль. Некоторые назовут это креативностью
другие творчеством:
Чтобы удержать внимание, очень помогают методики сторителлинга: http://marinamb485.blogspot.ru/2013/09/blog-post_30.html
или здесь: https://www.facebook.com/libstory
Все средства хороши, хоть пойте
или устройте интерактивные занятия:
или раздайте анкету, книги,
что угодно, лишь бы добиться успеха
кейсы
тренинги
расставляем книги,
выполняем справки, готовим обзоры литературы по теме, презентации книг и электронных баз, водим экскурсии по библиотеке,
готовим встречи с писателями, фотографируем
и делаем видеоролики или буктрейлеры.
.Это здорово, но не напоминает ли это делокружение - белку в колесе?
Замечали ли вы, что иногда, как бы правильно и грамотно вы не говорили, читатели вас не слушают? Этот момент легко заметить и устранить, если перед вами детская аудитория
Рецепт, опробованный лично мною (может кому пригодится): замечаем самого шустрого ребёнка
и назначаем его помощником. Самые шустрые всегда, как правило, ещё и самые старательные.
Со взрослой аудиторией всё гораздо сложнее.
Два варианта: слушают и вслух обсуждают и самоё обидное: уходят...
Здесь разумнее всего вспомнить о театре.
Театральная педагогика позволяет расширить ролевой репертуар и повысить эффективность массовой работы в библиотеке.
Театральные этюды - это способ научиться жить и работать в условиях вымышленного действия. Не получается роль библиотекаря, можно попробовать другую роль. Некоторые назовут это креативностью
другие творчеством:
Чтобы удержать внимание, очень помогают методики сторителлинга: http://marinamb485.blogspot.ru/2013/09/blog-post_30.html
или здесь: https://www.facebook.com/libstory
Все средства хороши, хоть пойте
или устройте интерактивные занятия:
или раздайте анкету, книги,
устройте разбор полётов
что угодно, лишь бы добиться успеха
кейсы
тренинги
Театральный класс
Обсуждение проекта по пьесе Шварца "Снежная королева" |
И всё - таки КНИГА! |
Королевы на театральном троне |